地址: 長洲東灣教堂路1號
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課程發展方向及計劃

學校課程的目標

本校課程以天主教五大核心價值「生命、愛德、家庭、真理、義德」作為基礎,以知識、共通能力、價值觀和態度三個部分組成學校的課程架構,讓學生於德、智、體、群、美、靈六方面都有全面而具個性的發展,學生能夠學會學習,終生學習。


校本課程

科課程

透過調配各科課程相關課題,以跨學科教學模式,助學生掌握學習內容。

另外,於常規或非常規課程滲入STEM元素,培養學生們的創造、協作和解決問 題的能力。如常識科探究活動、電腦科編程教學和mBot智能機械人製作。此外,全方位學習學習週和中國文化日亦提供學生多元化科學習經歷。

拔尖課程

Lego機械人校隊、中文大學少年國際論壇、數學及英文拔尖課程。

電子學習

獲優,學各班安裝了互動式電子螢幕,提高學生的學習興趣,促進教師與學生之間雙向溝通和同學間互動協作,透過課後延伸學習,鞏固學習。

另外,除各網上學習平台外,學生亦有機會應用虛擬實境工具裝置,透過多元感官配合學習,提升學生的學習興趣和加強信心。例如在中文寫作上,學生可於課堂上通過具文學元素的虛擬場景,學習深入觀察地點、社區和人物,加強中文讀寫能力及文學素養。而在常識科課程上,可不受地域及資源限制,利用虛擬實境觀察有趣生動地了解各國歷史及文化,可看到難以到達的人體內部結構等,提升學習興趣及效能。

外籍英語教師計劃

及英文特色課程

外籍英語教師教授一至三年級閱讀及寫作課程,亦透過趣味英語活動教授四至六年級英語

英文特色課程方面,低年教師會配合課程,帶領學生到海灘學習英語。而高年同學會透過英語小導遊計劃,以英語向別人介紹及推廣長洲特色,加強運用英語的信心。

銜接課程

優化全日制時間表,以協助小一學生適應小學生活。上午進行主要科目學習,下午進行術科學習和導修課。星期三亦推行無功課日(Happy Wednesday),讓學生有足夠的空間去建立均衡而健康的生活。而六年級亦設有升中銜接課程,讓學生體驗中學生活和提供升學輔導。

境外學習

為了擴闊學生的眼界和視野,並讓學生在靈性培育、語境學習、科技科學、生態保育、歷史文化、自理成長、社交技巧及批判思考八大範疇領域上,得以獲得更全面的學習發展及擴闊視野的機會,本校每年均為同學提供境外學習活動機會,讓小四至小六同學參與。每項境外學習活動,學生均會到當地學校與其學生進行學習交流。聖心特色境外學習課程更著同學自學、自理、關愛、守四方面的成長,旨在讓學生每次旅程回來在個人發展上均有所獲益。

 

校外專業支援計劃

21-22年度,會參加由教育局提供的語文教學支援服務(英國語文)另外,學校亦會參加由香中文大學舉辦的網上英語課程,下中文大學學會以英和同,加強學生的日常英語口語運用。

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